لماذا لم نقم بصرف قرض الطلاب لمؤسسات جنوب شرق البلاد – NELFUND
كشف صندوق قرض التعليم النيجيري (NELFUND) أنه لم يتلق أي رد من المؤسسات في جنوب شرق البلاد، بشأن التحقق من طلابها.
كشفت مؤسسة NELFUND عن هذا يوم الجمعة على منصتها X أثناء الرد على السبب وراء عدم حصول المؤسسات في جنوب شرق البلاد على الدفعات حتى الآن.
“من المهم توضيح أن المناطق الجيوسياسية ليست عاملاً في عملية الصرف. أرسل صندوق NELFUND قائمة تحقق إلى كل مؤسسة مؤهلة للصرف. يتم إجراء المدفوعات للمؤسسات التي استجابت لهذا التحقق.
“وللأسف، لم نتلق حتى الآن أي رد من المؤسسات في جنوب شرق البلاد. ونحث هذه المؤسسات على استكمال عملية التحقق حتى يتمكن طلابها من الاستفادة من البرنامج”، ردت مؤسسة NELFUND.
وكشف الصندوق أنه تم حتى الآن صرف إجمالي 2.94 مليار نيرة لـ19 مؤسسة استفاد منها 27667 طالبا.
تشمل المؤسسات وفقًا لـ NELFUND جامعة مايدوجوري بمبلغ 589،001،500.00 نيرة، وجامعة إبادان بمبلغ 201،114،650.00 نيرة؛ وجامعة لورين بمبلغ 52،897،890.00 نيرة؛ وجامعة بنين بمبلغ 24،412،500.00 نيرة؛ والجامعة الفيدرالية داتسين-ما بمبلغ 304،961،800.00 نيرة.
وتشمل الجامعات الأخرى، جامعة بايرو كانو، 853,775,000.00 نيرة؛ كلية التربية الفيدرالية أبيوكوتا، 1,945,700.00 نيرة؛ الجامعة الفيدرالية للتكنولوجيا مينا، 62,928,600.00 نيرة؛ جامعة أوبافيمي أوولوو إيلي إيفي، 50,414,000.00 نيرة؛ وجامعة لاغوس 122,494,400.00 نيرة.
حصلت جامعة جوس على 209,320,000.00 نيرة نيجيرية، وكلية التعليم الفيدرالية التقنية جوساو، 15,600,200.00 نيرة نيجيرية؛ وكلية التعليم الفيدرالية الخاصة أويو، 18,502,500.00 نيرة نيجيرية؛ والجامعة الفيدرالية دوتسي، 207,106,000.00 نيرة نيجيرية؛ والجامعة الفيدرالية بيرنين كيبي، 130,002,800.00 نيرة نيجيرية؛ وجامعة موديبو أداما أداماوا، 83,837,850.00 نيرة نيجيرية؛ والجامعة الفيدرالية البوليتكنيكية بوتشي، 7,218,800.00 نيرة نيجيرية؛ والجامعة الفيدرالية البوليتكنيكية موبي، 2,045,500.00 نيرة نيجيرية.
يذكر أن المدير الإداري لصندوق NELFUND، الدكتور أكينتوندي سوير، كان قد صرح في وقت سابق بأن طلاب المؤسسات العليا الموجودة في الجزء الجنوبي من البلاد لا يتقدمون بطلبات للحصول على قروض لأنهم يشككون في جدواها.
وأشار إلى أن عددا أكبر من الطلاب من الشمال تقدموا بطلبات للحصول على القروض بفضل التنسيق الأفضل بين المؤسسات التعليمية العليا في المنطقة.