رياضة

12 أستاذًا و15 آخرين تم تعيينهم في مناصب بحثية في شل


قامت شركة شل لتطوير البترول النيجيرية المحدودة (SPDC) بتوسيع مبادراتها التعليمية بشكل كبير من خلال استقطاب 27 أكاديميًا ومتدربًا بحثيًا نيجيريًا. وقد استقبل برنامج هذا العام، والذي يمثل زيادة بنسبة 35% عن العام السابق، ثمانية أساتذة وأربعة محاضرين كبار و15 مشاركًا آخرين.

أقيم حفل الاستقبال في المقر الرئيسي للشركة في بورت هاركورت، وكان بمثابة بداية لبرنامج مدته عام واحد يركز على تبادل المعرفة وتنمية المهارات. وسوف يكتسب المشاركون من 13 جامعة نيجيرية خبرة قيمة في مجالات مثل التنوع البيولوجي وهندسة البترول وتقييم الأثر البيئي.

وأوضح رئيس العلاقات المؤسسية في شركة شل نيجيريا ومدير مركز تطوير وتنمية الطاقة السيد إيجو ويلي أن “برامج البحث والتدريب تشكل عنصراً أساسياً في التزامنا بدعم التعليم العالي في نيجيريا”. ووصف البرنامج بأنه برنامج مفيد للطرفين من خلال منح شل إمكانية الوصول إلى الخبرات المتخصصة من الأساتذة والمحاضرين، الذين يكتسبون بدورهم المعرفة العملية بالصناعة والتعرض للتقنيات المتطورة.

ورغم التحديات التشغيلية، أكد السيد ويلي على مكانة شل باعتبارها الشركة الرائدة في الصناعة في تعزيز بيئة تعليمية إيجابية وتمكين الناس.

وبدورها، أعربت السيدة بونمي إديث لوسون، ممثلة خدمات إدارة الاستثمار في قطاع المنبع في مؤسسة البترول النيجيرية، عن نفس الرأي الذي عبر عنه السيد ويلي. وسلطت الضوء على أهمية البرنامج في الاستكشاف العلمي، والاهتمام بالبيئة، وتعزيز المعرفة. وقالت: “هذا استثمار في الجيل القادم من المبدعين، ووسيلة لنا لرد الجميل لأصحاب المصلحة لدينا”.

ويشمل برنامج عام 2024 المشاركين من مجموعة متنوعة من الجامعات في جميع أنحاء نيجيريا، بما في ذلك جامعة بنين، وجامعة ولاية ريفرز، وجامعة إبادان، وجامعة دلتا النيجر، وجامعة أحمدو بيلو.

ومن بين الجامعات الأخرى جامعة بينغهام كارو، والجامعة الفيدرالية في وكاري، وجامعة العلوم الطبية في ولاية أوندو، وجامعة كوفينانت، وجامعة أليكس إيكويمي الفيدرالية في ندوفو-أليكا، وجامعة أجايي كروثر في أويو، وجامعة أويو، وجامعة لادوك أكينتولا للتكنولوجيا، وجامعة مايكل أوكبارا للزراعة.

إعلان
صدفة 1



Source link

Related Articles

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button