لمعالجة النقص في المعلمين وضمان مستقبل قوي للتعليم، يجتمع المعلمون النيجيريون عبر الإنترنت لحضور مؤتمرهم السنوي في الفترة من 16 إلى 17 أكتوبر.
وفي حديثه خلال مؤتمر صحفي يوم الاثنين، صرح القائم بأعمال المسجل / الرئيس التنفيذي لمجلس تسجيل المعلمين في نيجيريا (TRCN)، الدكتورة ستيلا ماريا نوكيوتشا، أن المؤتمر السنوي الرابع عبر الإنترنت للمعلمين المسجلين في نيجيريا والذي ينظمه المجلس، هو استجابة خاصة للقضايا القارية والوطنية العالمية الناشئة التي تهم مهنة التدريس والتعليم في نيجيريا.
وأشارت إلى أن موضوع المؤتمر “النهوض باحتراف المعلمين في نيجيريا نحو التعليم 2030: التحديات والاستراتيجيات والآفاق” يرتبط ارتباطًا مباشرًا بالمخاوف العالمية المتعلقة بجودة المعلمين ومستقبل مهنة التدريس.
وذكر نوكيوتشا أنه تمت دعوة خبراء وطنيين ودوليين في مختلف تخصصات مهنة التدريس لتقديم عروض تقديمية خلال المؤتمر.
وأوضحت أن المؤتمر الذي بدأ في عام 2021 يظل أحد أكبر منصات تجمع المعلمين المحترفين في نيجيريا حيث يتم حل القضايا الناشئة في التدريس والتعلم في القرن الحادي والعشرين وحلها.
“حتى اليوم، تم تسجيل أكثر من 3000 شخص، ومن المتوقع أن يرتفع العدد أكثر. سيتم بث المؤتمر مباشرة على وسائل التواصل الاجتماعي لـ TRCN وتلك التابعة لليونسكو في نيجيريا التي قدمت الدعم الفني بشكل كبير.
“ستقوم TRCN أيضًا بإنشاء مراكز عرض عبر FCT، وكانو، وجيجاوا، وكادونا، ولاغوس، وأويو وغيرها من الولايات حيث قد يكون المعلمون على استعداد للتجمع والمشاركة.
وقالت: “التسجيل والمشاركة مجانيان للجميع، ومن خلال المشاركة سيحصل المعلم على 25 نقطة PD كجزء من متطلبات تجديد رخصة التدريس الخاصة به”.
صرح القائم بأعمال المسجل أن التفويض القانوني لـ TRCN يغطي جميع مستويات نظام التعليم، وكل من القطاعين العام والخاص، مضيفًا أن المعلمين في المؤسسات الابتدائية والثانوية والتعليم العالي سيكونون حاضرين في المؤتمر.
وقالت: “هناك أيضًا حاجة ماسة لمشاركة معلمي المعلمين في كليات التربية بالجامعات النيجيرية، وكليات التربية، ومدارس التربية في الفنون التطبيقية”.
ودعت نوكيوتشا إلى التعاون بين الوكالات الإعلامية الشقيقة وشركاء التنمية الدوليين وغيرهم من أصحاب المصلحة المهمين لضمان نجاح المؤتمر.
“هذا الهدف المهم المتمثل في إعادة تعيين المعلمين في نيجيريا لتلبية المعايير الدولية يدعو إلى التعاون مع وسائل الإعلام والوكالات الشقيقة وشركاء التنمية الدوليين وغيرهم من أصحاب المصلحة المهمين.
“يمكن لوسائل الإعلام، على وجه الخصوص، أن تساعد في الترويج للمؤتمر بحيث يجذب أكبر عدد من المعلمين وأصحاب المصلحة الأساسيين للمشاركة حيث سيمكنهم ذلك من فهم اتجاه المهنة، وما هو متوقع منهم، وأفضل الطرق وقالت: “لتحسين جودتهم وتطلعاتهم وحياتهم المهنية”.
