رياضة

دمج التعليم المناخي في المناهج المدرسية لمشاركة الشباب


مع اقتراب انعقاد مؤتمر الأمم المتحدة لتغير المناخ (COP29) في نوفمبر/تشرين الثاني 2024، تتمحور المحادثة العالمية حول كيفية تحقيق الدول لأهدافها المتمثلة في خفض صافي الانبعاثات إلى الصفر.

ويتعين على نيجيريا أن تعمل بنشاط على إشراك شبابها في الاضطلاع بدور حيوي في صياغة الحلول المناخية، وخاصة من خلال التعليم والابتكار في مجال الطاقة المتجددة.

إن الطريق إلى صافي الصفر، والذي يتضمن خفض انبعاثات الغازات الدفيئة بشكل كبير لموازنة تلك التي تمت إزالتها من الغلاف الجوي، يتطلب جهودًا واسعة النطاق في جميع القطاعات.

ومع ذلك، فإن أحد أهم الموارد التي غالبًا ما يتم تجاهلها في هذه المعركة هو إشراك الشباب والطلاب.

تقود خبيرة الطاقة المتجددة، والمعلمة، والمدافعة عن المرونة المناخية، أيول إيدوو، مبادرة لإشراك الشباب.

تخرج إيدوو من جامعة أديكونلي أجاسين وجامعة لاغوس، وهو حاليًا باحث دكتوراه في المركز الأفريقي للتميز للتعليم المبتكر والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (ACEITSE) في جامعة ولاية لاغوس، ويقود مبادرة لإنشاء أندية تغير المناخ في المدارس الثانوية العامة في جميع أنحاء نيجيريا.

هدف Idowu هو تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمعالجة تغير المناخ مع تعزيز جيل جديد من المبتكرين الذين يمكنهم المساهمة في تحقيق أهداف البلاد لخفض الانبعاثات الصفرية.

“إن تغير المناخ ليس مجرد قضية بيئية، بل إنه تحدي وجودي سيحدد مستقبل شباب اليوم. إذا كنا جادين في الوصول إلى صافي الصفر بحلول عام 2060.

وقال: “علينا أن نبدأ بتعليم الجيل القادم وإشراكهم في حلول الطاقة المتجددة”.

تتضمن رؤية Idowu دمج التدريب على تركيب الطاقة الشمسية في المناهج المدرسية، الأمر الذي لن يزود الطلاب بالمهارات العملية فحسب، بل سيمكنهم أيضًا من التفكير في الطاقة المتجددة كحل أساسي لتحديات المناخ.

“ويتوافق هذا النهج مع مساهمات نيجيريا المحددة وطنيا، والتي تحدد خريطة طريق البلاد لتحقيق صافي انبعاثات صفرية.

ومع ذلك، يشير إلى أن تحقيق هذه الأهداف سيتطلب تعاونًا بين القطاعين العام والخاص، مع المشاركة النشطة للشباب الذين يمكنهم دفع الابتكار على المستوى الشعبي والدفع نحو اعتماد التقنيات النظيفة.

وفي التماس مقدم إلى وزير التعليم النيجيري، البروفيسور مامان طاهر، يدعو إيدوو إلى دمج التعليم المناخي في المناهج المدرسية.

وأوضح قائلاً: “من خلال منح الطلاب الأدوات اللازمة لفهم تغير المناخ ومعالجته، فإننا نعزز جيلاً من القادة الذين يمكنهم التفكير بشكل نقدي حول الاستدامة وتطوير حلول محلية لنيجيريا أكثر خضرة وأكثر مرونة”.

ويؤكد إيدوو على أن الشباب يلعبون دورًا محوريًا في محادثات المناخ العالمية، وخاصة في الاقتصادات الناشئة مثل نيجيريا. تتمتع الطاقة المتجددة، مثل الطاقة الشمسية، بالقدرة على تقليل الانبعاثات بشكل كبير مع خلق فرص العمل وضمان حصول الجميع على الطاقة. ومن خلال التركيز على مشاركة الشباب والطلاب، تستطيع نيجيريا بناء قوة عاملة ليست فقط على دراية بحقائق تغير المناخ ولكنها مجهزة أيضًا بالمهارات الفنية اللازمة لتنفيذ مشاريع الطاقة المتجددة والدفع نحو تغيير السياسات على نطاق أوسع.

ومع اقتراب مؤتمر الأمم المتحدة المعني بتغير المناخ (COP29)، تتسارع الجهود من أجل تحقيق صافي انبعاثات صفرية والقدرة على التكيف مع تغير المناخ في نيجيريا. إن المستقبل ملك لأولئك الذين يستطيعون الابتكار والتكيف، وتعتبر هذه المبادرات خطوة حاسمة نحو ضمان أن يكون الشباب النيجيري جزءا من الحل.

“من خلال تبني تعليم الطاقة المتجددة والابتكار الذي يقوده الشباب، يمكن لنيجيريا أن تحقق أهدافها المناخية وأن تضع نفسها كقائد في التحول العالمي إلى مستقبل صافي الانبعاثات الصفرية.



Source link

Related Articles

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button