تحث اليونيسف الحكومات الأفريقية على إعطاء الأولوية للتمويل المحلي لرفاهية الأطفال وتعليمهم
حث صندوق الأمم المتحدة للأطفال (UNICEF) الحكومات الأفريقية على إعطاء الأولوية للتمويل المنزلي لرفاهية الأطفال وتعليمهم ، مما يؤكد على عدم القدرة على التنبؤ بالمساعدات الخارجية والحاجة إلى الاستثمار المحلي المستدام.
أجرى السيد جيل جيل فاجنينو المدير الإقليمي في اليونيسف في غرب ووسط إفريقيا ، هذه الدعوة في أبوجا يوم الاثنين.
وأوضح أنه بينما يقدم الشركاء والمانحون الدوليون دعمًا حيويًا ، فإن مساهماتهم غالبًا ما تتأثر بالقيود المحلية والتقلبات الاقتصادية في بلدانهم الأصلية.
“المساعدات الخارجية ، بطبيعتها ، غير مؤكدة. يمنح المانحون عندما يكون لديهم الموارد وعندما تسمح مواقفهم المحلية ، “ قال fagninou.
تأثير تخفيضات المساعدات الأمريكية على رفاهية الطفل
أقر Fagninou بأن التخفيضات الأخيرة في الولايات المتحدة سيكون لها عواقب وخيمة ، بما في ذلك انخفاض الدعم للأطفال الذين يعانون من سوء التغذية وعدد أقل من المستفيدين من برامج اليونيسف.
ومع ذلك ، طمأنت أن الوكالة تتعاون بنشاط مع شركاء مختلفون للتخفيف من التأثير.
“لا تزال هناك دول تقدم الدعم ، ونحن نعزز أيضًا جهود جمع التبرعات مع القطاع الخاص ، والتي أسفرت بالفعل عن نتائج إيجابية ،” وأضاف.
مفتاح تخصيص الميزانية المحلية لرفاهية الأطفال المستدامة
سلط Fagninou الضوء على أهمية زيادة مخصصات الميزانية المحلية لرفاهية الأطفال ، مما يجعلها محورًا رئيسيًا لزيارته لنيجيريا. وحث الحكومات على إعطاء الأولوية احتياجات الأطفال باستخدام الموارد المحلية بدلاً من الاعتماد على المساعدات الخارجية.
“يجب أن تكمل المساعدات الخارجية الجهود القائمة ، وليس بمثابة الأساس الأساسي ،” صرح. “أرى أن هذه فرصة للحكومات لتحديد أولويات ما يهم أكثر لأطفالهم الذين لديهم تمويل محلي.”
- بالتفكير في تجاربه الشخصية ، أكد فاجنينو على ثقافة أفريقيا العميقة الجذور لتضامن المجتمع ، مؤكدًا أن المسؤولية الجماعية يمكن أن تساعد في دعم حقوق الأطفال.
“لقد نشأت في مجتمع قضيته نصف طفولتي مع الأصدقاء والأعمام والعمات ، وليس فقط والدي البيولوجي. يضمن هذا الشعور بالتضامن أن أتمكن من الذهاب إلى المدرسة ، وتناول الطعام جيدًا ، ونمو بصحة جيدة “،” شارك.
حث Fagninou الدول الأفريقية على تسخير شعورها القوي بالمجتمع وتعزيز أنظمة الدعم الداخلي بدلاً من الاعتماد فقط على المساعدة الخارجية.
“أطفالنا ينتمون إلينا. يجب أن نتصرف الآن لتأمين مستقبلهم ، مع أو بدون مساعدة خارجية ،قال.
- كما أثار مسؤول اليونيسف مخاوف بشأن عدم كفاية الاستثمار في البنية التحتية للتعليم من قبل القادة الأفارقة ، محذرا من أن الجهود الحالية تفشل في مواكبة النمو السكاني السريع.
- وأبرز أن أكثر من 100 مليون طفل في سن المدرسة في جميع أنحاء إفريقيا لا يزالون خارج المدرسة ، مع 57 مليون في غرب ووسط إفريقيا وحدها.
“تمثل نيجيريا أكثر من ثلث هذا المجموع ،” وأشار.
نقص الاستثمار في التعليم يزداد سوءًا الأزمة
انتقد Fagninou الحلول الحالية ، قائلاً إنهم لم يعالجوا الأزمة بشكل فعال.
“النمو السكاني في بلداننا ومجتمعاتنا مرتفع للغاية ، ومع ذلك فإن الحكومات لا تستثمر على مستوى يطابق هذا التوسع السريع.
“ونتيجة لذلك ، في حين أن عدد الأطفال في سن المدرسة يستمر في الزيادة ، فإن الاستثمار في البنية التحتية للتعليم لا يواكب”.
- حذر فاجنينو من أن عدم الاستثمار في التعليم كان يزيد من تفاقم الأزمة ، مشيراً إلى عدم وجود بنية تحتية كافية ومعلمين مدربين كتحديات رئيسية تترك المزيد من الأطفال من المدرسة كل عام.
- وشدد على الحاجة إلى اتباع نهج شامل للتعليم ، والدعوة إلى الرقمنة كبديل لأساليب التعلم التقليدية.
“لا يتعين علينا الانتظار لتوظيف أعداد كبيرة من المعلمين أو بناء مباني مدرسية جديدة قبل تسجيل المزيد من الأطفال ،” قال.
“هناك حلول بديلة ، مثل التعليم الإذاعي والتعلم عن بعد وبرامج الحصول على المهارات ، والتي يمكن أن تساعد في سد الفجوة.”
حث Fagninou الحكومات على تخصيص المزيد من الموارد المحلية للتعليم للحفاظ على البرامج المؤثرة وتوسيعها التي بدأتها المنظمات الدولية ، مما يضمن أن كل طفل ومنطقة لديه إمكانية الوصول إلى التعليم الجيد.