حث مسجل مجلس القبول والتسجيل المشترك (JAMB)، البروفيسور إسحاق أولويدي، الحكومة الفيدرالية على اعتماد لغة الإشارة النيجيرية (NSL) كلغة رسمية وطنية ثانية.
وقال أولويد، الذي كان يتحدث في المؤتمر الإقليمي الأفريقي الأول حول تكافؤ الفرص في الوصول إلى التعليم العالي (ARCEAHED) الذي عقد في أبوجا يوم الثلاثاء، إن اعتماد اللغة سيكون بمثابة دليل كبير على التعاطف مع العدد الكبير من النيجيريين ذوي الإعاقات السمعية.
ودعا الحكومة أيضًا إلى إنشاء مركز لخدمات الدعم للأشخاص ذوي الإعاقة وإلحاقه باللجنة الوطنية للأشخاص ذوي الإعاقة بفرع واحد على الأقل في كل منطقة جيوسياسية في الاتحاد.
“وقال إن المركز، بمساعدة هيئات مثل مجموعة تكافؤ الفرص في جامعة جامب، سيكون قادرًا على جذب التكنولوجيا والسياسات المناسبة لتسهيل الحياة والدراسة للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة. يجب إعادة تنشيط المراكز، مثل خدمات الدعم الفيدرالية للصم، الموجودة في جامعة إيلورين والمراكز المماثلة التي أنشأتها وزارة التعليم الفيدرالية، وتمويلها لتحقيق الأهداف النبيلة التي أنشئت من أجلها”.
وأشار إلى أن المؤتمر قدم فرصة مهمة لـ JAMB وأصحاب المصلحة المختلفين في قطاع التعليم لجمع رؤى حيوية حول تعزيز التعليم الشامل.
“يظل التعليم حجر الزاوية في تحقيق الذات، ومن مسؤوليتنا الجماعية أن نضمن حصول كل فرد، بغض النظر عن قدرته، على التعليم العالي.
“ولهذا السبب، تلتزم JAMB بتعزيز المنتديات التي تسهل المناقشات حول الاستراتيجيات المبتكرة لتعزيز الفرص التعليمية لجميع المواطنين، وخاصة ذوي الإعاقة.
وقال “إنني أحث جميع الحاضرين على المشاركة بشكل مدروس، وتبادل الانتقادات البناءة، والتعاون في اتخاذ خطوات عملية لتحسين المشهد التعليمي للأشخاص ذوي الإعاقة”.
وأشاد المسجل بمجموعة تكافؤ الفرص في JAMB بقيادة بيتر أوكيبوكولا لتقديمها الدعم الأساسي للمرشحين ذوي الإعاقة.
“اسمحوا لي، كما هو الحال دائمًا، أن أقدر رئيسي، البروفيسور الموقر بيتر أوكيبوكولا، الذي كان في يوم من الأيام السكرتير التنفيذي للجنة الجامعات الوطنية وأستاذ فخري لتعليم العلوم وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، للخدمات الهائلة التي قدمها مجانًا هو وفريقه من الأكاديميين والخبراء التقنيين المشهورين والمخلصين للغاية.
وقال “بفضل جهودهم الكبيرة، يمكن لهؤلاء المرشحين الجلوس لامتحان الثانوية العامة الموحد السنوي بثقة، بدعم من موظفي الاستقبال المخصصين الذين يضمنون حصول المرشحين المؤهلين على القبول الذي يستحقونه بحق”.
